O objetivo dessa atividade é mostrar ao aluno várias possibilidades de fontes históricas e também como elas podem nos auxiliar a compreender determinado período.
Ola Flávia. Me chamo Humberto e também sou professor de História.
Procurando atividades sobre fontes históricas encontrei essa que você disponibilizou. Viria a utiliza-la com os alunos mas fiquei ( e mais alguns colegas da area ficaram) em duvida quanto a questão 1. Poderia me esclarecer qual fonte Claudio Vicentino não considera uma documento histórico?
Bom dia Beto! Desculpe a demora em responder ao seu questionamento. Fui verificar no livro e vi que Claudio Vicentino colocou os fósseis do esqueleto como não sendo uma fonte histórica. Segundo ele fontes históricas é tudo aquilo que demonstra mudanças sociais, econômicas, culturais e geográfica que foi produzido pela ação do homem. Ele ainda ressalta lá a necessidade de enfatizar com os alunos que homens e dinossauros não viveram num mesmo período. Se a gente for analisar a coisa pela mesma perspectiva dele acho que tem fundamento, mas confesso que não fiz esse tipo de questionamento quando apliquei essa atividade para os meus alunos. Espero que eu tenha ajudado a esclarecer.
Ola Flávia.
ResponderExcluirMe chamo Humberto e também sou professor de História.
Procurando atividades sobre fontes históricas encontrei essa que você disponibilizou. Viria a utiliza-la com os alunos mas fiquei ( e mais alguns colegas da area ficaram) em duvida quanto a questão 1. Poderia me esclarecer qual fonte Claudio Vicentino não considera uma documento histórico?
Att.
Bom dia Beto! Desculpe a demora em responder ao seu questionamento. Fui verificar no livro e vi que Claudio Vicentino colocou os fósseis do esqueleto como não sendo uma fonte histórica. Segundo ele fontes históricas é tudo aquilo que demonstra mudanças sociais, econômicas, culturais e geográfica que foi produzido pela ação do homem. Ele ainda ressalta lá a necessidade de enfatizar com os alunos que homens e dinossauros não viveram num mesmo período. Se a gente for analisar a coisa pela mesma perspectiva dele acho que tem fundamento, mas confesso que não fiz esse tipo de questionamento quando apliquei essa atividade para os meus alunos. Espero que eu tenha ajudado a esclarecer.
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